为深入落实高校教育数字化改革要求，紧跟智能制造、汽车产业数字化前沿发展趋势，全面提升专任教师数字化教学设计、智能教学资源开发与前沿技术融合应用能力，6月23日-24日，智能制造与汽车工程系在实训楼北504教室开展为期两天的AI数字化教学专项培训。全系教师全程参与，特邀湖南远跃科技发展有限公司销售服务部经理周芬芬高级工程师、湖南百睿网络科技有限公司总经理刘寄望高级工程师担任主讲，围绕AI教学工具落地、智启源AI数字内容创作、数字孪生技术三大板块，开展理论与实操一体化培训。
本次培训紧扣工科教学痛点，聚焦数字化教学全流程能力提升。周芬芬高工针对教研重复性工作多、备课效率低等问题，系统讲解WorkBuddy智能教研工具的核心功能与标准化指令撰写技巧，结合备课、科研、学科竞赛、学情分析等多场景演示，展示工具在减轻教师负担、提升教研效率方面的显著优势，并同步规划分阶段落地路径。参训教师现场实操，依托工具快速生成课程大纲、课件及配套习题；同时完成智启源AI平台实操训练，掌握教学文案制作、专属数字人分身搭建全流程，构建“WorkBuddy搭框架、智启源做素材”的协同备课模式，破解工科抽象知识点展示难、教学素材制作周期长的瓶颈，为线上线下混合式教学注入全新资源。
刘寄望高工则聚焦产业前沿技术与教学融合，结合工厂、整车产线等真实案例讲解数字孪生技术原理与落地场景，分享虚拟仿真融入课堂实训的实施路径。依托数字孪生技术可有效弥补实体实验条件限制，既为课堂实训提供可视化、沉浸式教学场景，也为课程内容更新、产教融合科研等方面开拓新思路。
培训采用“理论讲解+现场演示+分组实操+集中研讨”的多元化模式，参训教师结合智能制造授课方向和动手实践，交流AI技术融入课堂的创新方案。大家纷纷表示，培训内容贴合本科工科教学实际，实用性强，一站式掌握智能备课、数字微课制作、数字孪生前沿应用等技能，有效解决了备课耗时久、实训可视化不足、产业教学案例更新滞后等教学痛点。
下一步，智能制造与汽车工程系将以本次培训为契机，稳步推进全系数字化教学建设：常态化开展教学创新交流活动，推动智能AI工具、数字人教学资源、数字孪生仿真技术全面融入备课、授课、实训、科研全流程；依托数字化教学改革持续优化本科工程人才培养体系，着力培育适应新质生产力发展的复合型机械工程技术人才。
编辑：曹申
一审一校：禹巍峰、刘家颐
二审二校：陈辉湘
三审三校：杨建波
