为提升教师理论与实践融合、教学与科研并重的综合素质，适应高校转型发展需求，培养应用型人才，深化产教融合，信息与机电工程学院于2024年11月22日中午12:40在七教205教室开展了“双师双能型教师队伍建设”专题报告培训活动。此次培训由软件工程系主任李平主讲，信息与机电工程学院所有青年老师参加。
首先，李平主任分析了高校教师队伍面临着诸多挑战。不少教师长期局限于校园环境，从理论到理论，缺乏与企业实际的接轨。在教学过程中，往往只能照本宣科地传授书本知识，难以生动形象地展示知识在实际工作中的运用，导致学生对知识的理解浮于表面，无法满足社会对应用型人才的需求。
面对这些现状，探索教师培养模式的创新成为培训的核心内容之一。传统的培养模式已难以适应现代教育发展的节奏，创新培养模式迫在眉睫。其中，加强校企合作被视为重中之重。高校应积极主动地与各类企业建立广泛而深入的合作关系，为教师提供到企业挂职锻炼的机会，参与企业的实际项目。同时，高校之间也应打破壁垒，开展联合培养项目。此外，为了提高教师的实践能力，培训鼓励教师考取相关行业资格证书。这不仅是对教师实践能力的一种有效证明，更能促使教师深入学习行业的标准和规范。
最后，培训对双师双能型教师队伍建设的未来发展趋势进行了展望。随着社会经济的不断发展和产业结构的持续升级，社会对应用型人才的需求将日益增长且更加多元化。高校作为人才培养的重要基地，必须加快双师双能型教师队伍的建设步伐，以适应这一发展趋势。
此次培训在培养模式、教学能力提升、实践能力增强等多方面为教师们指明了方向。相信在此次培训的推动下，学校的双师双能型教师队伍将不断发展壮大，为学校的教育教学改革注入源源不断的活力，为社会培养出更多符合时代需求的高素质应用型人才
撰稿：戴婧男
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