为优化课程教学质量，赋能专业人才培养，10月24日下午计算机科学与技术系以“《离散数学》教学模式改革与实践”为主题开展系部教研活动。活动由系主任刘琼副教授主持，龙涛教授主讲，全系教师参与。
会上，龙涛教授围绕《离散数学》课程展开分享，先剖析课程理论抽象、学生应用能力薄弱及传统教学方法单一等问题，随后详细介绍“三阶递进、四维融合”教学改革方案——以“学生为中心”践行探究式教学，通过基础、深化、提升三阶教学夯实知识、拓展深度、强化应用，融合知识传授、能力培养、情感态度与创新思维，还创新运用AI工具、虚拟实验室等信息化手段，并完善多维度教学评价体系。
同时，龙涛教授展示改革成效：学生核心概念理解率、逻辑推理正确率显著提升，产出竞赛奖项、专利、论文等成果，课程建成“三库一平台”，与企业共建实训资源，教师团队也斩获多项教研荣誉。未来还将融入AI与大数据技术，推进个性化智慧教学。
此次活动为全系课程教学改革提供了清晰思路与实践范本，进一步凝聚了教学优化共识，助力提升专业人才培养质量。
撰稿：张婉清
责编：禹巍峰
审稿：刘琼
