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2025年3月教学质量监控月报:筑牢基础强规范,多维推进质量建设

日期:2025-03-31 14:26浏览数:

2025年3月,我校围绕人才培养、教学科研、学术交流三大核心领域,以标准化流程规范各项工作,同时深化质量监控体系建设,在多维度稳步推进质量建设的基础上,强化过程性质量管控。

人才培养领域聚焦专业建设与学科竞赛,公开机械设计制造及其自动化专业招生宣传信息,全面呈现核心优势,为考生提供报考参考;集中公示中国大学生工程实践与创新能力大赛等多项教育部认可的"白名单"学科竞赛备赛动态与前期成果,深化"以赛促学、以赛促教"理念。

教学科研领域推进项目申报规范化,发布省级、校级科研项目申报通知,明确申报要求并组织辅导会;各系积极开展教研活动,大数据系举办竞赛力养成学术交流,计算机基础教学部围绕课程教学现状与改革思路研讨,提升教学科研融合实效。同时,全面推进期末教学材料自查整改,重点核查试卷相关情况,明确整改归档要求,规范教学材料归档流程。

学术交流方面启动师德师风、教学科研能力提升系列培训,举办"AI全流程课件创作"专题交流会,公开培训日程,鼓励教师提升数字化教学能力;大学数学教学部开展"AI+教育"相关培训。此外,计算机专业教师参加全国高校IT骨干教师寒假师资培训,人工智能仿生实验室组织专题培训,助力教师提升专业能力。



撰稿:王莎、胡平辉

责编:禹巍峰

审核:彭浩

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