为提升我校学生工程实践与科技创新能力，备战全国大学生智能汽车竞赛等高水平学科竞赛，工学院电子信息与通信工程系举办了智能车竞赛专题培训活动。本次培训旨在帮助学生系统掌握智能车开发的核心技术，构建“以赛促学、以赛促教”的育人模式，为培养新工科创新人才奠定坚实基础。
全国大学生智能汽车竞赛是教育部认可的A类科技竞赛，以“立足培养、重在参与、鼓励探索、追求卓越”为指导思想，是一项面向全国大学生的探索性工程实践活动。它鼓励学生综合运用多学科知识，解决智能模型汽车从设计、制作到调试的复杂工程问题，对培养学生的综合知识运用能力、工程实践能力和创新精神具有重要意义。
本次培训活动由我校电子信息与通信工程系组织。培训内容紧密围绕竞赛要求，采用了“理论讲解+现场演示+动手实操”相结合的模式。在理论部分，培训师系统讲解了智能车涉及的单片机原理、传感器应用、控制策略以及智能化算法等核心知识。实践环节则重点指导学生进行智能车的组装、编程调试以及赛道任务测试，让学生在真实的故障情境（如虚焊、短路、代码错误）中开展归因分析，通过“动手—失败—验证”的循环，完成工程规范与操作技能的内化。
通过此类系统性的培训，学生们能够将课堂所学理论知识应用于实际项目，显著提升其综合知识运用能力、基本工程实践能力和创新意识。许多高校的实践表明，智能车竞赛作为高阶情境，能有效促进机械、电子、自动化、计算机等多学科学生的协同成长，在教师指导下共同完成数学建模、PCB设计、机械结构加工与控制算法迭代的全流程，验证了“以赛促学”在工程教育中的长效价值。我们期待参赛学子在接下来的比赛中，能够追求卓越，斩获佳绩，为学校争光。
撰稿：李刚
责编：禹巍峰
审核：彭浩
